近日，第五届（2019）全国高校数学微课程教学设计竞赛传统赛结果揭晓，理学院教师葛晓春以大学数学应用案例“拯救北极熊问题”获西南赛区二等奖。

本届竞赛分为传统赛和精英赛两个赛道。传统赛延续前四届的竞赛模式，按照发布的知识点及其附加的难度系数进行评审。来自四川大学、重庆大学、电子科技大学、西南财经大学等多所高校青年教师参加了此次比赛。

理学院高度重视此项竞赛，鼓励教师积极参与比赛，并在比赛选题、教学设计、课程录制等方面给予协调和帮助，提高教师参赛作品的质量。今后，学院将以此为契机，进一步探索传统教学改革的有效途径，促进信息技术与课堂教学的深度融合，不断提高教师教学水平。

该项竞赛由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会主办，旨在推动信息技术与大学数学课程教学的深度融合，促进教师更新教学理念、革新教学方法、创新教学设计、提升教学能力，切实提高大学数学课程质量。竞赛结果已纳入全国高校教师教学竞赛状态数据。

葛晓春授课情景