为了深入贯彻落实“以本为本”新时期教育指导思想，基础教学部大学外语教研室克服资源不足、条件有限等多种困难，围绕激发学生英语学习兴趣和潜能，采取多种措施促进教学模式改革、强化学习过程管理，在提高校区英语课堂教学质量和学生综合素质方面取得显著成效。

基础教学部一是加强师德师风建设、提升教学能力，全面提高教师教书育人质量。两校区近10多名教师组建的英语教学团队定期开展教学研讨会和教学观摩活动，教师间互相讨论教案、教法等，力求“打造金课”。二是巩固学生英语学习基础，加强四六级训练。组织老师精心修订听力、翻译以及写作练习册，夯实学生基本功。教研室每月组织一次四、六级模拟考试，教师根据学生答卷情况对试卷进行讲解。三是培养学生英语学习兴趣，提高学生听说能力。努力办好校园英语调频电台，坚持每天播放丰富多彩的英语广播节目，节目既有教材内容，也有BBC、VOA、四、六级听力专训等，融趣味性、知识性于一体。

基础教学部多措并举，营造出了良好的校园英语学习氛围，浓厚了英语学习兴趣，增强了学生英语学习热情，取得了良好的效果。近两年来，学生在“通译杯”、全国大学生英语竞赛等各类英语比赛中屡创佳绩，20余人次获得省级及以上竞赛奖励；校区近几届学生四、六级通过率逐年大幅增长，截止到2019年6月，南充校区2018级四级通过率约为70%。（基础教学部）