学院快讯
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我院张莉老师应邀参加高等教育会议中心教学竞赛交流研讨会
为上好一堂思政课，提高教师的教学参赛技能，8月1日上午，应高等教育会议中心邀请，学院张莉老师参加了高等教育会议中心举办的教学竞赛交流研讨会，为线上线下参会教师做了“备赛全国高校思想政治理论课教学展示的思考”主题报告。
张莉老师聚焦思政课教师如何把道理讲透；如何确定选题；如何设计与组织实施展示课程；如何设计一份完整教案与配套课件；如何撰写说课稿、制作说课视频；如何准备现场教学展示等内容进行汇报和交流。
教学竞赛促教学，张莉老师强调教学竞赛作为完整的教学展示过程，要求参赛教师在非常有限的时间里将“教学内容”“教学方法”“教学表达”和“教学特色”等环节充分展现出来，这需要教师个人和教学团队前期充分的教学科研准备，才能把道理讲深、讲透、讲活。在具体准备中，一是要讲原著、讲原文、讲原理。在讲好马克思主义经典著作和基本原理的基础上，讲清楚马克思主义中国化的伟大进程与历史经验、马克思主义在新时代的生命力等内容。二是处理好“史与论”的关系。处理“史与论”的关系，重点讲清楚“为什么”而非“是什么”，关照知识讲述与价值引领的有机统一。三是要善于“寓理于事”，把道理讲透。将“大智慧”融入“小故事”，确保把理论讲得深入浅出。四是叙事方式上处理好“讲述”与“留白”的关系，教育的本质在于唤醒和激励学生学习的内驱力，而不是简单的给予。五是处理好“案例讲述”与“理论讲解”的关系。思想政治理论课不是故事课，讲好思政课的关键在于增强课程内容的学理性和理论性，案例讲解只是服务于理论内容而不能“喧宾夺主”。与此同时，张莉老师还从“六个备”和“十个链接”等方面讲述了自己的备赛感悟，讲述了学院和学校教学团队给予的教学指导和帮助，也期待大家在第三届全国高校思想政治理论课教学展示中取得优异成绩。
交流研讨会现场
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