“服务乡村，升华价值”暑期社会实践队赴濂溪村开启公益志愿服务第三站
随着科学技术的发展，农业机械化普遍运用，农村剩余劳动力增多，城市经济飞速发展又需求大量的劳动力，于是农村一些青壮年夫妻双双涌进城市务工，而他们的孩子却留在农村交给老人或亲戚照顾(主要是老人)，这便产生了一个特殊的群体：农村留守儿童。实践队通过前期调研与上网查询了解到，留守儿童的学习目前主要面临以下问题：一、学习动机不明确；二、学习习惯差；三、学习成绩落后；四、学习环境差。
为有效提高濂溪村几名留守儿童的学习能力，7月13日，西南石油大学土测院“服务乡村，升华价值”暑期社会实践队走进了成都市郫都区濂溪村，对该村留守儿童进行课业辅导。
实践队于上午九点钟到达濂溪村村委会，在召集该村8名留守儿童后，随后开始了当天的实践内容。随着对孩子们进行短暂的学业提问后，实践队发现，这几名孩子的学习方面存在一定困难。在看了他们暑假作业的完成情况后，实践队决定分两部分进行实践：一部分是对孩子们的暑假作业进行答疑，涵盖语文数学两个学科。
语文方面主要体现在孩子们的理解能力较弱，实践队队员耐心地对题目进行分析，逐步引导孩子理解题目，孩子们能根据图片进行简单的写话。
数学方面，实践队帮孩子进一步强化了珠心算能力。所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即所谓珠算式心算。珠算式心算，其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。
实践的最后，孩子们向实践队分享了自己通过课业辅导的收获。同时本次实践也增强了孩子们的学习信心。
图为当天时间结束的合影
图为实践队进行课业辅导的照片
文：何昊阳
图：张航，熊兴文
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