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2025年春季学期教研活动计划

发布日期：2025年03月14日      作者：陈思      编辑：唐敏      审核：陈婧      点击：[]

2025年春季学期英语专业教研室教研活动计划

序号 计划活动目标 活动主题 活动时间 活动形式 参与人 预期效果
1 开学注意事项 开学报到 2025/2/20 教学专项讨论活动 教研室全体教师 全体教师了解开学事项。
2 1、政治理论学习；
2、第一周上课情况通报；
3、本学期要完成的教研活动计划讨论；
4、毕业论文、实习、考研指导事项讨论；
5、学院本科教学会议精神通报；
6、教研活动：AI如何赋能英语课堂。		 新学期工作安排；
AI如何赋能英语课堂		 2025/2/27 教学集中研讨活动 教研室全体教师 全体教师了解本学期教研室主要工作安排、充分认识AI在教学中的作用并能善加利用。
3 1、本科毕业论文开题答辩；
2、教学研讨：《西方文明史》（黄伟珍、沈奕利）。		 本科毕业论文开题答辩；
《西方文明史》课程研讨		 2025/3/13 教学集中研讨活动 全体论文指导教师和教研室全体教师 完成开题答辩工作，了解相关课程的授课内容和方法、群策群力提建议。
4 1、政治理论学习；
2、专业实习安排情况通报；
3、专八备考情况通报；
4、教学研讨：《英语辩论实践》（刘秦君、沈奕利）。		 《英语辩论实践》课程研讨 2025/3/27 教学集中研讨活动 教研室全体教师 了解各门课程教学情况，充分发言探讨课程授课方法、手段、内容等等。
5 1、政治理论学习；
2、学生学习情况交流；
3、毕业论文开题存在问题讨论；
4、教学研讨：《英语语法》（张韬、牟晓伟、彭阳华）、2025年外研之星教学比赛准备。		 《英语语法》教学研讨；
教学比赛准备		 2025/4/10 教学集中研讨活动 教研室全体教师 了解各门课程教学情况，充分发言探讨课程授课方法、手段、内容等等。
6 1、政治理论学习；
2、微专业相关事宜研讨；
3、教学研讨：《高级英语》（南丽琼、胥瑾、沈奕利、王志林）、《综合英语4》（兰昌勤、马群英、何晟、王娜）。		 微专业研讨；
《高级英语》、《综合英语4》教学研讨		 2025/4/24 教学集中研讨活动
教学集中观摩活动		 教研室全体教师 了解各门课程教学情况，充分发言探讨课程授课方法、手段、内容等等。
7 1、政治理论学习；
2、实习情况总结；
3、教学改革研讨：
李洁：AI智慧课程《学术写作》；
李晚玲：生成式人工智能背景下英语专业学生翻译思维提升路径研究；
南丽琼：《真人线上娱乐谈治国理政》“三进”研究与实践 。		 教学改革研讨与实习总结 2025/5/8 教学专项讨论活动 教研室全体教师 了解立项教改项目的推进情况，探讨新一轮课程建设和教学改革的方向与思路。
8 1、政治理论学习；
2、外研之星教学竞赛磨课		 教学竞赛磨课 2025/5/22 教学集中观摩活动 教研室全体教师 为参赛教师提供帮助，交流学习。
9 1、本科毕业论文答辩；
2、《英语口译》（郑雪、王焰妮）。		 本科毕业论文答辩
《英语口译》教学研讨		 2025/6/5 教学集中观摩活动 全体论文指导教师
和教研室全体教师		 完成论文答辩工作，了解口译课授课内容和方法。
10 1、政治理论学习；
2、期末考试等各项事宜；
3、教学研讨：《综合英语2》（李洁、吕旭英、肖燕姣、阮先玉）。		 期末注意事项及《综合英语2》、《英语口译》教学研讨 2025/6/19 教学集中研讨活动 教研室全体教师 顺利完成各门课程期末考试工作，了解各门课程教学情况，充分发言探讨课程授课方法、手段、内容等等。
11 1、政治理论学习；
2、毕业论文收尾工作；
3、考研备考情况调查；
4、本学期教学情况期末自我检查与教研室检查；
5、暑期学生工作及教师研修安排。		 期末总结 2025/7/3 教学集中研讨活动 教研室全体教师 顺利完成本学期工作。
2025年春季学期俄语专业教研室教研活动计划
序号 计划活动目标 活动主题（内容） 活动时间 活动形式 参加人 预期效果
1 1. 上学期工作回顾总结；
2. 布置本学期工作安排，强调重要工作注意事项；
3. 政治学习；
4. 就开学问题集体讨论。		 秋季学期回顾与新学期展望 2025/2/27 教学集中研讨活动 教研室全体教师 端正态度，以饱满热情投入工作。
2 1. 总结毕业论文开题工作；
2. 政治学习；
3. 组织专业八级专题辅导研讨，分享经验。		 2025届本科毕业论文开题总结与专八专项研讨 2025/3/14 教学专项讨论活动 教研室全体教师 毕业论文工作落实到位，争取提升专八过级率。
3 1. 安排毕业生实习活动；
2. 对开学第一个月的相关问题予以总结与交流；
3. 政治学习；
4. AI课程建设经验交流。		 2025届实习安排与开学初工作小结 2025/3/27 教学集中研讨活动 教研室全体教师 安排好毕业生实习，汲取经验。
4 1. 统筹二课成果；
2. 政治学习；
3. 就全国俄语大赛、国才杯、全球俄汉翻译大赛等专业赛事辅导进行交流。		 二课与竞赛安排研讨 2025/4/10 教学专项讨论活动 教研室全体教师 提升竞赛竞争力与专业可见度。
5 1. 《理解当代中国》系列与《石油科技俄语》《经贸俄语》课程交流；
2. 政治学习；
3. 专四辅导工作交流（1）。		 “外语+”专业系列课程教学与专四辅导交流 2025/4/24 教学专项研讨活动
教学集中观摩活动		 教研室全体教师 课组之间交流借鉴，进一步提升学生培养竞争力。
6 1. 布置期中考试相关工作；
2. 对本学期前两个月的教学情况进行总结反思；
3. 政治学习；
4. 专四辅导工作交流(2)。		 期中工作安排与专四辅导交流 2025/5/8 教学专项研讨活动 教研室全体教师 调整充实，争取提高专四过级率。
7 1. 俄语精读课系列教学交流；
2. 政治学习；
3. 毕业论文撰写情况研讨。		 俄语精读课教学与毕业论文撰写情况交流 2025/5/22 教学集中研讨活动
教学集中观摩活动		 教研室全体教师 提升毕业论文写作质量，凝聚共识。
8 1. 做好毕业论文答辩前后的相关安排；
2. 开展期末考试命题与阅卷工作；
3. 政治学习；
4. 本学期工作总结交流。		 期末工作安排与学期工作小结 2025/6/5 教学集中研讨活动 教研室全体教师 收尾得当，保障有力。
9 1. 期末考试后学生成绩归档；
2. 暑假前安全检查与准备；
3. 政治学习；
4. 下学期工作建议征集。		 期末归档、暑假安排与下学期建议 2025/6/19 教学集中研讨活动 教研室全体教师 提高责任意识，深化岗位职责。
2025年春季学期他语种教研室教研活动计划
序号 计划活动目标 活动主题 活动时间 活动形式 参与人 预期效果
1 查漏补缺，为新学期教学工作作准备。 新学期教学工作动员会 2025/2/20 教学专项讨论活动 教研室全体教师 帮助教师尽快进入工作状态。
2 商讨解决留学生到课率及课堂纪律问题。 留学生汉语本科教学问题研讨会 2025/2/27 教学专项讨论活动 教研室全体教师及汉语兼职教师 优化留学生汉语课堂。
3 汉语、西班牙语教学经验分享。 磨课：《汉语2》、《汉语4》、《二外2（西班牙语）》、《二外4（西班牙语）》课堂互动组织 2025/3/13 教学集中观摩活动 教研室全体教师 学习优秀课堂组织经验。
4 日语、法语教学经验分享。 磨课：《二外2（日语）》、《二外4（日语）》教学课件制作、《二外2（法语）》、《二外4（法语）》课堂教学组织 2025/3/27 教学集中观摩活动 教研室全体教师 学习优秀教学组织经验。
5 动员老师参加本学期教学比赛并帮助预参赛老师作前期准备。 教学比赛动员与准备研讨会 2025/4/10 教学专项讨论活动 教研室全体教师 增加参寒人数，增强参赛信心。
6 动员老师申报教研、社科等项目并帮助预申报老师作前期准备。 教研、社科项目申报动员与准备研讨会 2025/4/24 教学专项讨论活动 教研室全体教师 增加申报人数，增强申报信心。
7 实践活动组织经验分享。 留学生传统文化活动主办分享 2025/5/8 教学集中研讨活动 教研室全体教师 学习优秀实践组织经验。
8 交流AI在教学中的使用经验。 AI赋能教学专题研讨会 2025/5/22 教学集中研讨活动 教研室全体教师 学习优秀AI教学经验。
9 1、为期末考试工作作好准备 ；
2、动员同领域老师合作撰写教学教改类论文。		 期末备考暨科研分享动员会 2025/6/5 教学专项讨论活动 教研室全体教师 准备期末考试工作，鼓励教师在即将来临的暑假积极进行科研活动。
10 总结本学期教研工作。 期末教研总结会 2025/6/19 教学专项讨论活动 教研室全体教师 总结学期教研工作。
2025年春季学期大学英语第一教研室教研活动计划
序号 计划活动目标 活动主题 活动时间 活动形式 参与人 预期效果
1 开学到岗检查与新学期工作安排。 新学期教学工作动员会 2025/2/20 教学集中研讨活动 教研室全体成员 做好开学准备，积极投入工作。
2 进一步明确5+5提升计划的目标、意义；
明确教学任务和教学安排。		 5+5提升计划讲座及《创新英语2》、《通用英语I-2》课组研讨（教学进度及内容） 2025/2/27 教学专项讨论活动 教研室全体成员 增强教师对5+5提升计划的认识，
将5+5计划落实到教学活动中。
3 明确课组任务和教学安排；
交流学习课组相关教学问题。		 《大学英语写作》、《高级英语听说》课程研讨 2025/3/13 教学专项讨论活动 教研室全体成员 ·提高课堂教学的有效性和针对性。
4 助力5+5计划，交流教学方法。 讲座：大学英语六级考试听力提分策略 2025/3/27 教学集中研讨活动 教研室全体成员 提升应试技巧讲解能力，增强课程的实用性。
5 教学团队建设，扩充教师队伍；
讨论艺体类通用英语课程（《通用英语II-1》、《通用英语II-2》）教学改革的路径和方法；
助力5+5计划，服务学生考研深造需求。		 艺体类通用英语课程（《通用英语II-1》、《通用英语II-2》）改革研讨；
《考研英语》课程团队建设		 2025/4/10 教学专项讨论活动
教学集中观摩活动		 教研室全体成员 吸纳更多的教师加入团队，增强课程的吸引力，打造考研提分团队。
6 助力新教师成长。 新教师磨课（张宇星） 2025/4/24 教学集中观摩活动 教研室全体成员 教学传帮带，帮助新教师快速成长。
7 教学比赛磨课。 外研社教学之星比赛磨课 2025/5/8 教学集中观摩活动 教研室全体成员 教学研讨、教学观摩，为参赛教师提供支持。
8 明确期末工作安排。 期末考试相关工作安排（命题、给分、录入成绩、学生诚信参考教育） 2025/5/22 教学集中研讨活动 教研室全体成员 提升教师的责任意识，确保期末工作的顺利开展
9 提升教师将AI智慧技术应用于教学的意识。 人工智能时代大学英语课程的智慧转型和公共英语教师的发展 2025/6/5 教学集中研讨活动 教研室全体成员 提升教师用AI赋能教学的能力，为课程和教学的智慧转型打下基础。
10 总结本学期教研工作。 学期总结会 2025/6/19 教学集中研讨活动 教研室全体成员 总结本学期工作。
2025年春季学期大学英语第二教研室教研活动计划
序号 计划活动目标 活动主题 活动时间 活动形式 参与人 预期效果
1 解决2024秋归档遗留问题，做好新学期开学准备工作。 开学报到及相关事项（2024秋归档清理、2025春课表核对、教案检查、教材领取等) 2025/2/20 教学集中研讨活动 教研室全体成员 2024秋归档遗留问题得以解决，老师们做好准备确保新学期顺利开启。
2 进一步传达5+5提升计划目标要求，明确《通用英语I-2》、《创新英语2》的教学内容、制定合理进度 5+5提升计划，《通用英语I-2》、《创新英语2》课程组会（教学进度及内容研讨） 2025/2/27 教学集中研讨活动 教研室全体成员 全体教师清楚了5+5提升计划的目标要求，对《通用英语I-2》、《创新英语2》的课程教学内容及进度达成共识。
3 确定重点覆盖内容及教学交流研讨 课程组会（《考研英语》、《中国文化概论》） 2025/3/13 教学集中研讨活动 教研室全体成员 优化课程内容、提升教学能力。
4 经验分享，促进5+5提升计划目标达成 如何提升大学英语六级考试成绩（胡登攀） 2025/3/27 教学专项讨论活动 教研室全体成员 加深教师间的了解与合作，形成积极的教学氛围，提升教学技能。
5 构建专业团队、增强课程的适应性和竞争力 教学观摩研讨（艺体类《通用英语II-1》、《通用英语II-2》，严仁杰） 2025/4/10 教学集中观摩活动 教研室全体成员 提高课堂教学的有效性和针对性。
6 帮助教师掌握有效的教学方法与技巧 新教师磨课（王蔚绮） 2025/4/24 教学集中观摩活动 教研室全体成员 新教师教学技能得到提升。
7 构建专业团队、提升教学能力 《考研英语》课程团队建设与学生提分策略研讨，干静枫 2025/5/8 教学专项讨论活动 教研室全体成员 增强课程的实用性和吸引力，促进5+5提升计划目标达成。
8 强化教师严谨负责及诚信教育意识 期末考试相关工作责任教育（命题、给分、录入成绩、学生诚信参考教育） 2025/5/22 教学专项讨论活动 教研室全体成员 明确严谨负责及学生诚信参考教育在期末考试相关工作中的重要性。
9 提升教师技术素养 大学英语课程智慧转型 2025/6/5 教学专项讨论活动 教研室全体成员 教师素养得到提升。
10 期末工作安排及课程组内期末事项研讨 期末工作安排及课程组会（期末考试事项研讨） 2025/6/19 教学集中研讨活动 教研室全体成员 顺利完成各门课程期末考试相关工作。


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