英语专业教研室召开专题教研会：AI赋能英语专业课堂
2025年2月27日下午，英语专业教研室在思学楼B301召开了一场以“AI赋能英语专业课堂”为主题的教研会。会议旨在探讨人工智能技术在英语教学中的应用前景，分享实践经验，并推动教学创新。教研室全体教师参加了此次会议，会议由教研室主任阮先玉主持，院长吕旭英与会。
会议伊始，阮先玉主任简要介绍了人工智能技术在教育领域的快速发展，并指出AI在英语教学中的潜力。她强调，AI不仅能够提升教学效率，还能为学生提供个性化的学习体验，帮助教师更好地满足学生的多样化需求。
彭阳华老师分享了上海外国语大学冯庆华老师真人线上娱乐deepseek对课程设计的讨论。她指出，AI可以承担部分教学任务，例如答疑、作业布置和课堂管理，同时AI还可以通过数据分析，帮助教师更好地了解学生的学习情况。
随后，多位教师围绕AI在英语课堂中的具体应用展开了热烈讨论。
南丽琼老师：AI助力个性化学习
南老师分享了她在课堂上使用AI辅助教学工具的经验。她提到，通过AI驱动的学习平台，教师可以根据学生的学习进度和水平，自动生成个性化的学习计划和练习题。她举例说：“例如，AI可以分析学生的听力薄弱点，并推荐针对性的听力材料，帮助学生快速提升。”
兰昌勤老师：AI语音识别提升口语教学
兰老师重点探讨了AI语音识别技术在口语教学中的应用。她表示，AI语音识别工具可以实时纠正学生的发音错误，并提供详细的反馈。“这种即时反馈机制让学生能够更快地改进发音，同时也减轻了教师的工作负担。”她还提到，AI还可以模拟真实对话场景，帮助学生更好地适应实际交流环境。
张茜老师：AI写作批改工具的应用
张老师分享了她在写作教学中使用AI批改工具的心得。他指出，AI不仅可以快速批改学生的作文，还能从语法、词汇、句式等多个维度提供详细的修改建议。“这让学生能够更清楚地了解自己的不足，同时也让教师有更多时间专注于更高层次的教学设计。
会议最后，吕旭英院长对各位教师的发言进行了总结。她指出，AI技术为英语教学带来了前所未有的机遇，但也对教师提出了新的挑战。她强调，教师需要不断学习和适应新技术，才能更好地将AI融入课堂教学中。同时，她也提醒大家，AI只是教学的工具，教师的核心作用不可替代。
此次教研会为英语专业教师提供了一个交流与学习的平台，也为未来AI在英语课堂中的深入应用奠定了坚实的基础。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，积极探索AI与英语教学的深度融合，为学生提供更优质的学习体验。
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